Bem-vindo ao Stage 3 — Part A

Neste ebook você vai aprender a comparar coisas, falar sobre posição no espaço, meses do ano e horários com a.m./p.m. — e muito mais.

Comparativos e Superlativos

Dizer que algo é "mais barato", "mais caro", "maior" ou "menor" do que outra coisa

Quantificadores e Rotina

Usar a lot of, both...and, either...or, must e as saudações certas do dia

Países e Comparações

Vocabulário sobre países, nacionalidades e comparações de tamanho

Each, Frutas e Natureza

A palavra each, frutas e legumes, verbos arrive/leave e palavras da natureza

Comparações e Estações

Comparar igualdade com as...as, as estações do ano, idade e os verbos put on/take off

Feriados, Clima e Quantidade

Feriados, temperaturas, matérias escolares e comparações com as many as / as much as

LESSON 1 — Comparatives, Superlatives & Time

Nesta lesson, você vai aprender a comparar coisas em inglês — dizer que algo é "mais barato", "mais caro", "maior" ou "menor" do que outra coisa. Também vamos aprender a nos localizar no espaço com above e below, e a falar sobre os meses do ano e os horários usando a.m. e p.m.

Batch 1 — New Words

cheap

expensive

syllable

comparative

superlative

Imagine Mr. Smith comparando preços em uma loja de carros. Ele olha para um Rolls Royce e depois para um Ford, e começa a comparar qual é "mais barato" (cheaper) e qual é "mais caro" (more expensive). Para fazer esse tipo de comparação em inglês, precisamos aprender a formar o comparativo e o superlativo dos adjetivos.

📖 Comparativo e Superlativo — a regra das sílabas

1 sílaba → +er / +est

Adjetivos curtos como cheap: comparativo = cheaper than / superlativo = the cheapest.

Outros exemplos: long → longer than / the longest • small → smaller than / the smallest

3+ sílabas → more / most

Adjetivos longos como expensive: comparativo = more expensive than / superlativo = the most expensive.

Outros exemplos: beautiful → more beautiful than / the most beautiful

Perguntas e respostas originais — Batch 1

Batch 2 — Above & Below

New Words

above

below

chin

ceiling

nose

Agora vamos usar above (acima de) e below (abaixo de) para descrever a posição das coisas no espaço, usando o próprio corpo como exemplo — assim como Mrs. Smith poderia explicar para Lisa onde fica cada parte do rosto.

📖 Above / Below

above

Significa "acima de", "por cima de".

Your nose is above your mouth.

The ceiling is above our heads.

below

Significa "abaixo de", "por baixo de".

Your chin is below your mouth.

Your feet are below the table.

📐 Estrutura

[coisa] + is/are + above / below + [coisa]

Perguntas e respostas originais — Batch 2

Batches 3 & 4 — Months of the Year & a.m./p.m.

Batch 3 — New Words

January

month

last

next

year

Jack Smith adora planejar seu calendário. Vamos aprender os nomes dos meses do ano em inglês e como falar sobre "o mês passado" (last month) e "o próximo mês" (next month).

📖 Os meses do ano

January

February

March

April

May

June

July

August

September

October

November

December

"Last month" = o mês passado. "Next month" = o próximo mês. "The month after next" = o mês depois do próximo. "The month before last" = o mês antes do passado.

Perguntas e respostas originais — Batch 3

Batch 4 — New Words

a.m.

p.m.

midday

breakfast

dinner

Todos os dias, Mr. Smith acorda cedo e confere as horas. Mas quando ele diz "seven a.m." ou "seven p.m.", ele está usando um sistema diferente para indicar antes ou depois do meio-dia.

📖 a.m. e p.m.

a.m. — ante meridiem

Usado para horários antes do meio-dia (midday / 12 o'clock).

Ex.: seven a.m. = 7h da manhã

p.m. — post meridiem

Usado para horários depois do meio-dia.

Ex.: three thirty p.m. = 15h30 (nunca "half past three p.m.")

Perguntas e respostas originais — Batch 4

Lesson 1 — O que você aprendeu

Comparativos e Superlativos

Adjetivos curtos (+er/+est) e longos (more/most)

Above / Below

Indicar posição no espaço

Meses do Ano

January a December e last/next month

a.m. e p.m.

Indicar horários antes e depois do meio-dia

LESSON 2 — Quantifiers & Social Routine

Nesta lesson, vamos aprender a falar sobre quantidades grandes usando a lot of, a conectar ideias com both...and e either...or, expressar obrigação com must, e usar as saudações certas dependendo da hora do dia.

Batch 5 — New Words

a lot of

village

both

coffee

tea

A família Smith mora em uma cidade grande, bem diferente de uma vila pequena (village), onde há poucas pessoas. Vamos usar a lot of para falar sobre grandes quantidades, no lugar de "many" e "much".

📖 A lot of

A lot of — grande quantidade

"A lot of" pode substituir tanto "many" (contáveis) quanto "much" (incontáveis).

There are a lot of people in the city. / We drink a lot of tea.

Both...and — os dois

Conecta dois elementos incluindo ambos.

We use our mouths for both eating and speaking.

Perguntas e respostas originais — Batch 5

Batch 6 — New Words

must

either

bar

pub

restaurant

Se Mrs. Smith quiser comer alguma coisa fora de casa, ela precisa (must) ir a algum lugar específico. Vamos ver como usar must para expressar obrigação/necessidade, e either...or para apresentar duas opções.

📖 Must & Either...or

must — obrigação/necessidade

"Must" expressa que algo é necessário ou obrigatório.

If she wants something to eat, she must go either home or to a restaurant.

either...or — uma opção ou outra

"Either...or" apresenta duas opções possíveis.

She must go either home or to a restaurant.

Perguntas e respostas originais — Batch 6

Batch 7 — Play & Greetings

New Words

play

piano

guitar

morning

evening

Jack Smith adora música e esportes. Vamos aprender a usar o verbo play para instrumentos musicais e esportes, e também as saudações certas para cada período do dia.

📖 Play + saudações do dia

Usamos play tanto para instrumentos musicais (play the piano, play the guitar) quanto para esportes (play football, play tennis).

Good morning

Entre aprox. 6h e 12h

Good afternoon

Entre aprox. 12h e 17h

Good evening

Entre aprox. 17h e 22h

Good night

Ao se despedir depois das 22h ou ao dormir

Perguntas e respostas originais — Batch 7

📝 Dictation 10

📐 Estrutura

Ouça a frase com atenção e escreva no espaço abaixo. As barras (/) na versão do professor indicam pausas — você não precisa escrevê-las.

We use the present simple for an action that we do generally. For example, I generally speak German. With the present simple, we use the auxiliary verb do in questions and negative sentences, but not in positive sentences. For example, Do you speak French? Yes, I speak French. Do you speak Japanese? No, I do not speak Japanese. She can speak Chinese.

✏️ Pratique!

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Lesson 2 — O que você aprendeu

01

Usar a lot of para grandes quantidades

02

Conectar ideias com both...and e either...or

03

Expressar obrigação com must

04

Usar play com instrumentos musicais e esportes

05

Saudar as pessoas de acordo com o período do dia

LESSON 3 — Countries & Comparisons of Size

Vamos conhecer palavras para falar sobre países, nacionalidades e o dia a dia, além de aprender a comparar tamanhos usando comparativos e superlativos.

Batch 8 — New Words

piece

country

nation

nationality

British

Mr. Smith está preenchendo um formulário e precisa informar sua nacionalidade (nationality) e o nome do seu país (country). Vamos entender a diferença entre "a country" e "the country", e também a palavra "piece" (pedaço).

📖 Piece / Country / Nationality

piece

"Piece" = pedaço: a piece of paper (um pedaço de papel), a piece of bread (um pedaço de pão).

a country vs. the country

"A country" (um país) é uma nação. "The country" (o campo) é o oposto de "the town" — cuidado com essa diferença de sentido!

nationality

"Nationality" é a nacionalidade de uma pessoa. Ex.: My nationality is Brazilian. Mr. Smith é British (britânico).

Perguntas e respostas originais — Batch 8

Batch 9 — New Words

live

pleasant

unpleasant

glass

cup

Onde a família Smith mora — na cidade ou no campo? Vamos praticar o verbo live (morar/viver) e aprender a diferenciar cheiros e sabores agradáveis (pleasant) de desagradáveis (unpleasant), além de glass (copo) e cup (xícara).

📖 Live, Pleasant/Unpleasant, Glass/Cup

glass vs. cup

Usamos a glass (copo) para líquidos frios como vinho e água.

Usamos a cup (xícara) para líquidos quentes como café e chá.

pleasant / unpleasant

Pleasant = agradável. As flores cheiram de forma agradável.

Unpleasant = desagradável. O gás cheira de forma desagradável.

Perguntas e respostas originais — Batch 9

Batches 10 & 11 — Size, Date & Weight

Batch 10 — New Words

longer

higher

larger

longest

highest

Qual é o maior rio do mundo? E a montanha mais alta? Vamos usar comparativos e superlativos de adjetivos curtos para comparar rios, montanhas e cidades.

📖 Comparativos e Superlativos de tamanho

Perguntas e respostas originais — Batch 10

Batch 11 — New Words

date

light

heavy

lightest

heaviest

Que dia é hoje? Vamos aprender a perguntar e responder sobre a data (date), e também comparar objetos usando light (leve) e heavy (pesado).

📖 Date & Light/Heavy

Para perguntar a data: What's the date today? — The date today is the 15th of January 2012.

"Light" = leve. "Heavy" = pesado. Comparativo: lighter than / heavier than. Superlativo: the lightest / the heaviest.

Perguntas e respostas originais — Batch 11

Batch 12 — Daily Life

New Words

shop

ball

bedroom

get up

sleep

À noite, Lisa Smith vai para o seu quarto (bedroom) dormir. Pela manhã, ela se levanta (get up) e passa por uma loja (shop) a caminho da escola. Vamos aprender essas palavras do dia a dia, além de ball (bola).

📖 Shop, Ball, Bedroom, Get up, Sleep

shop

Loja — o lugar onde compramos coisas. Lisa passa por uma shop a caminho da escola.

ball

Bola — precisamos de uma ball para jogar tênis ou futebol.

bedroom

Quarto de dormir — o room onde dormimos.

get up

Levantar-se — o oposto de ir para a cama. I get up at 7 a.m.

sleep

Dormir — passamos cerca de 8 horas por noite dormindo.

Perguntas e respostas originais — Batch 12

Lesson 3 — O que você aprendeu

Países e Nacionalidades

country, nation, nationality — e a diferença entre "a country" e "the country"

Live / Pleasant / Unpleasant

O verbo live e os opostos agradável/desagradável

Comparativos de Tamanho

longer, higher, larger — the longest, the highest, the largest

Date & Weight

Perguntar datas e comparar light/heavy

Vocabulário Cotidiano

shop, ball, bedroom, get up, sleep

LESSON 4 — Each, Food & Nature

Nesta lesson, vamos aprender a usar a palavra each (cada), conhecer o nome de frutas e legumes em inglês, praticar os verbos arrive e leave, e explorar palavras relacionadas à natureza como sun, sky e sea.

Batch 13 — New Words

each

finger

hand

head

Cada aluno (each student) tem duas mãos e dez dedos. Vamos aprender que a palavra each é sempre tratada como singular em inglês, mesmo quando falamos de várias pessoas ou coisas.

📖 Each (singular)

A palavra "each" (cada) é sempre singular. Por isso dizemos "each student is sitting", nunca "each student are sitting". Da mesma forma: each student has a book — o verbo concorda no singular.

Perguntas e respostas originais — Batch 13

Batch 14 — New Words

vegetable

fruit

potato

carrot

banana

Na hora do almoço, a família Smith gosta de comer legumes (vegetables) e frutas (fruit). Vamos aprender os nomes de alguns deles em inglês.

📖 Vegetables & Fruit

Vegetables (Legumes)

potato (batata) • carrot (cenoura) • onion (cebola) • pea (ervilha)

⚠️ Plural irregular: tomato → tomatoes

Fruit (Frutas)

apple (maçã) • orange (laranja) • lemon (limão) • banana (banana)

Perguntas e respostas originais — Batch 14

Batches 15, 16 & 17 — Arrive, Nature & Actions

Batch 15 — New Words

arrive

leave

classroom

Todos os dias, o aluno chega (arrives) para a aula e depois vai embora (leaves). Esses dois verbos têm sentidos opostos. "Leave" também pode significar "deixar algo em algum lugar".

Perguntas e respostas originais — Batch 15

Batch 16 — New Words

sun

sky

sea

land

once/twice

Durante o dia, podemos ver o sol (sun) no céu (sky). Vamos aprender palavras sobre a natureza e também como contar quantas vezes algo acontece: once (uma vez), twice (duas vezes), three times (três vezes).

📐 Estrutura

How many times a week/month/day...? → I ... once / twice / three times a week/month/day.

Perguntas e respostas originais — Batch 16

Batch 17 — New Words

cut

lift

knife

little finger

Com o que cortamos carne? E conseguimos levantar uma mesa com o dedo mindinho? Cut = cortar (cortamos carne com uma faca — a knife). Lift = levantar, erguer.

Perguntas e respostas originais — Batch 17

📝 Dictation 11

📐 Estrutura

Ouça a frase com atenção e escreva no espaço abaixo. As barras (/) na versão do professor indicam pausas — você não precisa escrevê-las.

He likes the cinema but dislikes television. Her right hand isn't moving; it's completely still. He's half Russian and half Greek and speaks both languages. Tell us what you're wearing. They prefer tea to coffee. We can't walk well with only one shoe. The students aren't remaining in the classroom. They're going into the corridor where there is nobody.

✏️ Pratique!

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Lesson 4 — O que você aprendeu

01

Usar each como palavra singular

02

Vocabulário de frutas e legumes

03

Os verbos arrive e leave

04

Palavras da natureza: sun, sky, sea, land

05

Contar repetições com once, twice, three times

06

Os verbos cut e lift

LESSON 5 — Equal Comparisons, Seasons & Age

Vamos aprender a comparar coisas que são iguais usando as...as, conhecer as estações do ano, entender a diferença entre precede e follow, e comparar idades com old/young.

Batch 18 — New Words

as...as

high

long

large

A mesa é tão alta quanto a porta? O rio Tâmisa é tão longo quanto o Nilo? Vamos aprender a estrutura as...as para comparar coisas iguais — e not as...as quando não são iguais.

📖 As...as / Not as...as

as + adjetivo + as → igualdade

Duas coisas têm o mesmo grau de uma característica.

The table is as high as the door.

not as + adjetivo + as → desigualdade

As coisas são diferentes — normalmente completamos com o comparativo.

The table isn't as high as the door; it's lower than the door.

Perguntas e respostas originais — Batch 18

Batch 19 — New Words

season

spring

summer

autumn

winter

O ano é dividido em quatro estações. Vamos aprender seus nomes em inglês e falar sobre qual estação estamos vivendo agora.

spring

primavera

summer

verão

autumn

outono

winter

inverno

Perguntas e respostas originais — Batch 19

Batches 20, 21 & 22 — Follow, Old/New & Young

Batch 20 — New Words

precede

follow

when

Qual dia vem antes de quarta-feira? E qual número vem depois do treze? Precede = vir antes de, preceder. Follow = vir depois de, seguir.

Perguntas e respostas originais — Batch 20

Batch 21 — New Words

while

whilst

old

new

older/newer

"While" e "whilst" podem ser usados no lugar de "whereas" (enquanto que). "Old" (velho/antigo) → older than → the oldest. "New" (novo) → newer than → the newest.

Perguntas e respostas originais — Batch 21

Batch 22 — New Words

young

younger

youngest

put on

take off

Usamos new para coisas (objetos) e young para pessoas. Put on = colocar (uma roupa). Take off = tirar (uma roupa).

Perguntas e respostas originais — Batch 22

📝 Dictation 12

📐 Estrutura

Ouça a frase com atenção e escreva no espaço abaixo. As barras (/) na versão do professor indicam pausas — você não precisa escrevê-las.

There isn't anybody here, but there's somebody in the corridor. He hasn't got the same colour hair as I have. His is a different colour. Their heads are moving up and down. Mr. Smith's tie is grey. We call this a map. Learning English grammar is easy; Spanish is difficult. They go home by car or by train, but not by bus. My mother and father have three children.

✏️ Pratique!

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Lesson 5 — O que você aprendeu

As...as / Not as...as

Comparar igualdade e desigualdade

Estações do Ano

spring, summer, autumn, winter

Precede / Follow

Indicar o que vem antes e depois numa sequência

Old/New & Old/Young

Comparativos de antiguidade e idade — plus put on / take off

LESSON 6 — Holidays, Weather & Quantity Comparisons

Na última lesson do Stage 3 Part A, vamos falar sobre feriados, aprender a distinguir cheio (full) de vazio (empty), conhecer palavras do céu noturno, matérias escolares, temperaturas e, por fim, comparar quantidades com as many as / as much as.

Batch 23 — New Words

holiday

Christmas

Easter

full

empty

Quais são os feriados mais importantes na Europa? Vamos aprender sobre Christmas (Natal) e Easter (Páscoa), e também os opostos full (cheio) e empty (vazio).

Perguntas e respostas originais — Batch 23

Batch 24 — New Words

moon

star

sky

night

À noite, o céu muda completamente — em vez do sol, vemos a lua (moon) e as estrelas (stars). A lua tem a cor da prata (the colour of silver).

Perguntas e respostas originais — Batch 24

Batches 25, 26 & 27 — School, Weather & Quantity

Batch 25 — New Words

subject

geography

mathematics

wash

dress

Na escola, Lisa Smith estuda várias matérias (subjects), como geography (geografia), mathematics (matemática) e history (história). Quando acordamos, nós wash and dress — nos lavamos e nos vestimos.

Perguntas e respostas originais — Batch 25

Batch 26 — New Words

hot

warm

cool

cold

Como está o clima hoje? Vamos comparar temperaturas e aprender a expressão especial "one of the...".

📖 Temperaturas & "One of the..."

Depois de "one of the...", usamos um substantivo no plural: Paris is one of the largest cities in Europe. / India is one of the hottest countries in the world.

Perguntas e respostas originais — Batch 26

Batch 27 — New Words

taste

tongue

as many as

as much as

Última parada da Part A! Taste = provar, sentir o gosto de algo. Nós provamos os sabores com a língua (tongue). Agora veja a diferença crucial:

📖 As many as / As much as

as many as → contáveis

Usado com substantivos que podemos contar.

I've got as many fingers on my left hand as on my right.

as much as → incontáveis

Usado com substantivos que não podemos contar.

I eat as much meat as bread.

✏️ Pratique! Pense em dois alimentos que você come em quantidades parecidas e escreva uma frase usando "as much ... as".

Perguntas e respostas originais — Batch 27

Lesson 6 — O que você aprendeu

01

Vocabulário de feriados: Christmas e Easter

02

Os opostos full/empty

03

Palavras do céu noturno: moon e star

04

Matérias escolares e a rotina wash/dress

05

Temperaturas: hot, warm, cool, cold

06

Comparar quantidades com as many as / as much as

Parabéns! 🎉

You finished Stage 3 — Part A!

Aqui está um resumo completo de tudo o que você dominou neste stage.

📚 Tudo o que você aprendeu no Stage 3 — Part A

Lesson 1

Comparativos e superlativos (adjetivos curtos e longos), above/below, meses do ano, a.m./p.m.

Lesson 2

A lot of, both...and, either...or, must, play com instrumentos e esportes, saudações do dia (+ Dictation 10)

Lesson 3

Países e nacionalidades, live, pleasant/unpleasant, glass/cup, comparativos de tamanho, date, light/heavy, shop/ball/bedroom/sleep

Lesson 4

Each (singular), frutas e legumes, arrive/leave, natureza (sun/sky/sea/land), once/twice/three times, cut/lift (+ Dictation 11)

Lesson 5

As...as / not as...as, estações do ano, precede/follow, while/whilst, old/new/young, put on/take off (+ Dictation 12)

Lesson 6

Holidays (Christmas/Easter), full/empty, moon/star, matérias escolares, wash/dress, temperaturas, as many as/as much as

Estruturas Dominadas

cheaper than

the most expensive

above / below

a lot of / must

both...and

either...or

as...as

as many as / as much as